Rancangan Silabus Praktikum PTI

PTI adalah Pengantar Teknologi Informasi. Di kampus saya (Universitas Pendidikan Indonesia), secara turun-temurun PTI ini sebagai perkenalan dengan dunia ilmu komputer. Dalam kurikulum PTI, terbagi menjadi 2, pembelajaran di kelas (teori) dan praktikum. Anehnya sih praktikumnya ini kenyataannya tidak sinkron dengan yang diajarkan di kelas, soalnya yg diajarkan di kelas kebanyakan ya memang cuman dasar atau pengenalan saja. Di praktikum saya mengenal hal-hal baru. Jadi saya beranggapan bagaimana kalau dalam praktikum PTI ini benar-benar mengenalkan keseluruhan apa yang akan dipelajari di ilmu komputer (ilkom).

Bagaimana membuat sebuah praktikum PTI yang benar-benar bisa optimal?Berikut saya mencoba untuk membuat rancangan silabus untuk mata kuliah PTI.

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
Aplikasi perkantoran	menguasai aplikasi pengolah kata menguasai aplikasi pengolah angka menguasai aplikasi presentasi menguasai aplikasi basis data
Pemrograman	mengenal algoritma mengenal tipe data, variabel, konstanta mengenal algoritma runtutan (sequence), pemilihan (conditional), pengulangan (looping)
Jaringan	membuat kabel tipe cross & straight menghubungkan dua buah komputer
Sistem Operasi	mengenal SO dan jenisnya mahir menginstalasi SO mahir mengoperasikan SO
Web	mengenal tag HTML mengenal CSS membuat web statis
Multimedia	mengenal pengolah grafik mengenal pengolah vektor membuat animasi sederhana

*)masih dalam tahap perancangan

Mobe untuk Pendidikan

Mohon bantuannya untuk mengklik facebook like, twitter share, jempol hijau, dan memberi komentar pada situs di bawah ini, usulan ini adalah konsep skripsi saya yang sedang dalam tahap pengembangan, terima kasih sebelumnya

Klik di sini 

Selamat datang mahasiswa ILKOM 2011

Assalamu’alaikum wr.wb.
Hidup Mahasiswa!
Salam Pendidikan!

Selamat datang kepada adik-adik mahasiswa baru 2011. Selamat datang kepada mahasiswa Pendidikan Ilmu Komputer dan Ilmu Komputer.

Di sinilah langkah awal sebuah kesuksesan.

Akan ada banyak kisah yang akan terukir mulai saat ini sampai kalian lulus.

Saat kuliah, yang berhasil adalah mahasiswa yg tekun dan sungguh-sungguh, akan banyak godaan yang menghadang ketika kuliah.

Saya mendapatkan banyak pelajaran yang banyak dan sangat berharga saat kuliah, mendapatkan ilmu-ilmu baru, sahabat yang banyak, saya menghadapi banyak karakteristik teman-teman yang berbeda, ada yang pendiam, yang sabar, yang cerewet, yang riweuh, yang nggak mau kalah, dan masih banyak jenis lainnya, hehheheee

Jangan minder ketika masuk ke ILKOM tapi belum mengenal dunia komputer secara umum. Di sini ada UKK yg dapat mewadahi minat kita.

Manfaatkan semua hal, silahkan bertanya kepada kakak tingkat seputar dunia perkuliahan, dan lain-lain.

Pesan saya yang terakhir,,

“Jangan malu bertanya!”

Situs resmi Program Ilmu Komputer

Sepenggal surat untuk wisudawan-wisudawati Jupiter B

Dear barudak JupiterB,

Selamat ya kawan sudah jadi sarjana pendidikan, maaf atas ketidakhadiran diwisuda kalian, tapi semoga bisa terbayarkan dengan adanya surat ini dan kehadiran saya di prasidang dan sidang kalian.

4 tahun kita bersama, semua perbedaan, semua tawa, tangis, canda, dan juga cinta, semua itu kita lalui bersama. Tidak perlu saya ceritakan di sini semua kenangan itu, cukup kalian pejamkan mata dan bayangan-bayangan kebersamaan kita selama 4 tahun ini akan terbesit di benak kalian.

Dari jauh saya mendo’akan untukmu kawan-kawan, kalian calon orang-orang sukses. Jangan lupa, do’akan kami yang masih sibuk dengan proposal skripsi, sibuk dengan bab1,bab2,bab3, sibuk dengan instrumen, sibuk buat sistem, sibuk penelitian, dan sibuk menunggu wisuda desember.

Ada penggalan lirik lagu buat kalian, *yg membacakan harus menyanyikannya dengan nada yg baik dan benar.

Kamu sangat berarti, istimewa di hati
Selamanya rasa ini
Jika tua nanti, kita t’lah hidup masing-masing
Ingatlah hari ini

Sepatah-patah kata buat wisudawan:

Nisa

“Ayo say, bangun Bima, jadi pejabat yah di sana, biar kalau kita2 mau ksana gampang akomodasi ditanggung sama dirimu”

Septi

“Sekretaris saya nih, semangat yah, semoga dijodohkan sama Yoga Rizky Prayoga, amin”

Yoga

“Nuhun Ga atas bantuannya selama ini, buku PHP ntar dititipin ke Iip aja ya, buru atuh sama Septi”

Dwi

“Mamah sudah lulus, sudah kerja pula, jangan lupakan Papah, hahahahaa *mati kalau ini didenger orang tua + cwonya”

 

Vina

“Vin, jangan kemana-mana bantu penelitian saya ya, tunggu saya di SMK BPI”

Era

“Ra, jadi kan rencana tour ke Cilacap? Pasti ngerti kan?”

Riri Dwi

“Yah Rin,balik ke tanah Minang yah? Ntar saya pesan tiket sama siapa donk”

Mira

“Ayo Mir, langsung S2 yah, tunggu saya, hehehee tetap semangat dengan Koreanya”

 

Ditulis dari bumi Borneo,

Zulkifli Muhtar

jupiter b

Program Pendampingan SMK

Program Pendampingan SMK merupakan salah satu model program yang ditawarkan oleh pihak Direktorat Pembinaan SMK bekerja sama dengan Perguruan Tinggi sebagai upaya untuk menguatkan SMK yang ada di Indonesia. Model Pendampingan SMK yang dilakukan oleh mahasiswa tersebut, apabila dilihat dari sisi tingkat kemanfaatan sangat dirasakan baik oleh mahasiswa pelaksana program.

Apabila melihat dari hasil pelaksanaan program pendampingan yang telah dilakukan oleh mahasiswa UPI, ternyata melalui program ini mampu memecahkan permasalahan di SMK yang masih mengalami berbagai hambatan diantaranya dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar untuk kelompok mata jaar produktif sesuai dengan program keahlian yang dikembangkan oleh SMK, penyediaan bahan ajar, media pembelajaran, buku sumber bagi siswa dan guru serta penguatan program-program ekstrakulikuler. Dampak dari hasil tersebut, banyak pihak SMK yang dijadikan lokasi pendampingan mahasiswa, melalui perguruan tinggi mengusulkan kembali untuk mendapatkan bantuan program yang sama. Selain itu ada juga SMK-SMK baru yang menginginkan untuk mendapatkan program pendampingan yang dilakukan oleh pihak SMK mitra. Berkenaan dengan itu tampaknya program Pendampingan SMK yang dilakukan oleh mahasiswa, perlu adanya perluasan wilayah SMK dan penambahan jumlah mahasiswa yang terlibat.

Selain itu upaya untuk menguatkan SMK sejak tahun 2006 Direktorat Pembinaan SMK telah melaksanakan berbagai program antara lain pemberian bantuan sarana dan prasarana dan peralatan praktik siswa. Adanya penambahan sarana dan prasarana yang diberikan ke SMK, perlu didukung dengan SDM guru yang memadai. Data riil yang ada unutk guru mata pelajaran produktif (program keahlian) ternyata masih terbatas. Kekurangan guru produktif terjadi di SMK-SMK, apalagi untuk SMKN yang baru.

Berkenaan dengan hal tersebut upaya konkrit untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMK-SMK tersebut, pada tahun 2008 ini Direktorat Pembinaan SMK telah mengalokasikan dana Program Bantuan Pendampingan SMK oleh mahasiswa melalui kerja sama dengan Perguruan Tinggi yang relevan. Program ini akan dititikberatkan pada program pemberdayaan mahasiswa dari beberapa perguruan tinggi yang menyelenggarakan Program Pengalaman Lapangan (PPL) Kependidikan dan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik.

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) sebagai sebuah universitas yang memiliki komitmen terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia, merasa perlu untuk membantu program ini secara maksimal. Hal ini sesuai dengan visi, misi dan Renstra UPI tahun 2006-2010 yang memfokuskan pada pengembangan berbagai ilmu kependidikan dan non kependidikan. Apabila dilihat untuk kebijakan dalam bidang pendidikan UPI menjabarkan 10 program diantaranya adalah mengembangkan kerja sama kelembagaan untuk meningkatkan mutu sumber daya manusia pada tingkat lokal, nasional, dan internasional. Penjabaran dari program tersebut didukung oleh fakultas yang ada di UPI.

Program Pendampingan SMK sangat relevan dengan program yang menjadi program untuk bidang pendidikan mengacu pada Renstra tahun 2006-2010. Sejumlah kepakaran mahasiswa yang dibutuhkan untuk program Pendampingan SMK terdapat Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK), Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA), Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS), Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) yang memang secara langsung berkaitan dengan pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan di SMK.

Universitas Pendidikan Indonesia melalui LPPM, telah melakukan kerja sama dengan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Dirjen Mandikdasmen Depdiknas untuk program Pendampingan SMK di Provinsi Jawa Barat, Bengkulu dan Bangka Belitung. Jumlah mahasiswa yang terlibat 90 mahasiswa. Program ini merupakan program yang apabila dilihat dari sisi pembelajaran bagi mahasiswa merupakan pengalaman yang sangat berharga di dalam mendewasakan mahasiswa dan membuka kerja sama serta peluang kerja untuk sebagai guru produktif di SMK. Selain itu bahwa manfaat dari pelaksanaan program pendampingan SMK, khususnya yang dilakukan oleh mahasiswa UPI sangat dirasakan oleh pihak sekolah/Dinas Kab, Kota dan Provinsi. Dimana secara konkrit pihak sekolah mendapatkan bantuan guru produktif selama satu semester, sehingga proses belajar mengajar dapat diperkuat dan mutu pembelajaran dapat ditingkatkan. Manfaat yang dirasakan oleh sekolah yaitu peningkatan manajemen sekolah yang dirasakan ada perbaikan dengan adanya mahasiswa UPI yang mendapatkan tugas dari Direktorat Pembinaan SMK untuk melaksanakan program pendampingan SMK.

Tujuan

1.    Tujuan Umum

Secara umum tujuan yang ingin dicapai dari Pendampingan SMK Tahun 2010/2011 adalah:

a.    Membantu meningkatkan proses kegiatan belajar-mengajar (KBM) pada SMKN yang masih kekurangan tenaga pengajar khususnya tenaga pengajar untuk mata diklat kelompok produktif di provinsi yang ada di Indonesia.

b.    Memberikan layanan pendampingan oleh mahasiswa UPI peserta Program Pendampingan SMK tahun 2010/2011, dalam hal :

• Peningkatan manajemen SMK lokasi pendampingan

• Peningkatan kualitas penyelenggaraan KBM

• Peningkatan program-program ekstrakulikuler SMK

c.    Membantu peningkatan angka partisipasi pendidikan menengah kejuruan di Kabupaten/Kota di dalam memenuhi kebutuhan tenaga tingkat menengah yang profesional dan memiliki keahlian yang bermutu.

2.    Tujuan khusus

sedangkan tujuan khusus yang ingin dicapai pada Program Pendampingan SMK Tahap I Tahun 2010/2011 ini adalah:

a.    Membantu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar (KBM) di SMK yang dijadikan lokasi sasaran pendampingan Tahun 2010/2011 oleh mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) untuk program keahlian yang dibutuhkan oleh SMK mitra.

b.    Melanjutkan program untuk meningkatkan manajemen sekolah dalam hal:

• Penataan sistem administrasi sekolah
• Penataan sarana dan prasarana yang ada di laboratorium di SMK lokasi pendampingan
• Pembenahan media pembelajaran
• Penataan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat
• Pengembangan kegiatan ekstrakulikuler
• Mengidentifikasi permasalahan dan kendala sebagai faktor penyebab terhambatnya peningkatan mutu pembelajaran di SMK sasaran
• Membantu untuk meningkatkan hasil Ujian Nasional SMK

Nilai Akhir Prakt.PTI – C2

No.	NIM	Nama	Nilai
1	1000815	Winda Roseriza	C
2	1001123	Herdi Agustina	B
3	1001124	Tika Riskawati	A
4	1001125	Heni Mulyani	A
5	1001126	Ratih Pujihati	B
6	1001127	Dian Novita Retani	C
7	1001128	Rudi Hartono	A
8	1001131	Nur Azizah	B
9	1002389	Ayudhia Febriani	C
10	1002406	Arif Rifqi Nugraha	B
11	1002454	Indana Zulfa	A
12	1002478	Muhammad Nur Kholish	B
13	1002484	Muhammad Haryadi Fut	B
14	1002519	Annisa Aulia Fitri	B
15	1002526	Yusuf Jiwantoro	C
16	1002548	Yola Tri Handika	B
17	1003124	Dedie Setiawan Aroza	A
18	1005250	Dipa Dwinanda Djamal	B
19	1005289	M. Fakhrul Arifin	A
20	1005377	Mohamad Hasan N.	A
21	1005396	M. Ade Lukmanul Hakim	A
22	1006238	Elsi Melyna	B
23	1006239	Suci Ramadhani Putri	B
24	1006240	Ridho Saputra	C
25	1006247	Givantri Zukma	B
26	1006356	Ari Sugiyanto	C
27	1006748	Randy Wirantika	A

Nilai Akhir Prakt.PTI – C1

No.	NIM	Nama	Nilai
1	1003456	Ahmad Fariz	D
2	1000516	Anggri Alphacentauri	B
3	1002341	Annisa Rahmawati	C
4	1005178	Anshar Abdullah	A
5	1002363	Arifiana Nabillah	C
6	1002376	Asep Doni P.	A
7	1005139	Chepy Cahyadi	B
8	1002371	Erik Ramadhona	B
9	1002353	Erwin Ginajar Wijarnako	B
10	1002303	Fadhillah Ilmi R.	A
11	1003129	Faisal Denis Febrian	B
12	1005160	Ferdi Rahman A.	C
13	1000230	Firman Fiqri Firdaus	A
14	1000050	Fitri Handayani Ritonga	C
15	1000231	Giri Prahasta Putra	A
16	1002383	Gumara Yudistira	B
17	1000523	Lia Saputri	C
18	1002382	Muh. Firmansyah	B
19	1002302	Muh. Riana Y.	B
20	1000071	Ratih Fitriani	C
21	907307	Ratna Asri Solihati	C
22	1005231	RD. M. Arman	C
23	1002288	Rega Esa Putra	E
24	1005215	Renisa Suryahadi kusumah	B
25	1000110	Syifa Afifah Fitriani	B
26	1000207	Tia Yulistiani Muis	C
27	1000161	Vini Siti Yundari	B
28	1005247	Yana Dwiputra Nugraha	A